’IBAAD, I., Triyana, F. and Sukriyanto, R. (2022) “PENDEKATAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SEBAGAI RESOLUSI KONFLIK DI INDONESIA”, Edusoshum : Journal of Islamic Education and Social Humanities, 2(1), pp. 139–149. doi: 10.52366/edusoshum.v2i1.31.